poniedziałek, 3 lipca 2017 19:27

Nauczyciel objazdowy?

Autor Redaktor Techniczny
Nauczyciel objazdowy?

Zwolnienia i redukcje etatów w Polsce. Koniec tego roku nie był radosny dla nauczycieli. Pracę – według danych ZLP –  straci 9 389 w całym kraju.

Ostatnio (20 czerwca) podczas briefingu przed kancelarią premiera prezes Związku Nauczycielstwa Polskiego - Sławomir Broniarz - przedstawił dane dotyczące zwolnień nauczycieli na terenie całego kraju (16 województw) w związku z reformą edukacji. Prezentują się one następująco: 9,4 tys. nauczycieli straci pracę, a 22 tys. nie będzie miało pełnego etatu.

- W grupie nauczycieli, którzy stracą pracę – 9 389 w całym kraju – większość stanowią osoby, które otrzymały wypowiedzenie – 5 189. 4 200 nauczycielom nie przedłużono czasowej umowy – informuje ZNP oraz zaznacza, że najwięcej zwolnień będzie w województwach: mazowieckim, małopolskim, lubelskim, wielkopolskim i świętokrzyskim. Jeśli chodzi o ograniczenie etatów dotknie ono 2 560 nauczycieli w woj. podkarpackim, 2 328 w woj. świętokrzyskim, 2 053 w woj. małopolskim oraz 1 445 w woj. lubelskim. - Najgorsza sytuacja jest w Warszawie. Tu z pracą pożegna się 1 235 nauczycieli oraz 900 pracowników szkolnej administracji i obsługi. Ale to nie koniec zawodowych dramatów. 7 000 nauczycieli dotknie redukcja etatu. Kolejnym niechlubnym rekordem jest liczba nauczycieli łączących etat aż w trzech szkołach: 913 osób! – czytamy na stronie internetowej ZNP.
Przypomnijmy, że reforma systemu oświaty będzie realizowana w Polsce od 1 września 2017 roku. Nowa struktura szkolnictwa będzie obejmowała: 8-letnią szkołę podstawową, 4-letnie liceum ogólnokształcące, 5-letnie technikum, 3-letnią branżową szkołę I stopnia, 3-letnią szkołę specjalną przysposabiającą do pracy, 2-letnią branżową szkołę II stopnia oraz szkołę policealną.

Mielec – nie ma się czego bać?

Naczelnik Wydziału Edukacji – Arkadiusz Gałkowski – komentuje: – W szkołach podstawowych i gimnazjach na dzień dzisiejszy żaden nauczyciel w Mielcu nie straci pracy, siedmiu nauczycielom zostanie ograniczony etat, choć minimalnie. Żaden z nich nie przejdzie w tzw. „stan nieczynny” (przysługujące nauczycielom szczególne uprawnienia, które polegają na czasowym, półrocznym zawieszeniu zatrudnienia i zachowaniu przy tym świadczeń pracowniczych – przyp. UH), a dwóch nauczycieli skorzysta z świadczenia kompensacyjnego (rodzaj świadczenia przedemerytalnego przysługującego nauczycielom; w tym dyrektorom. Jest to świadczenie, które przysługuje do osiągnięcia powszechnego wieku emerytalnego – przyp. UH). Natomiast dziewięciu pedagogów deklaruje przejście na emeryturę. A jak z powszechnym lękiem o likwidację szkół? Arkadiusz Gałkowski uspokaja: – Nie zlikwidowaliśmy żadnej szkoły w wyniku tzw. reformy –.

W szkołach ponadgimnazjalnych również nie dojdzie do znaczącej redukcji etatów. Grzegorz Piechota ze Wydziału Edukacji Starostwa Powiatowego komentuje: – Wciąż jeszcze czekamy na nabór, więc z dniem pierwszego września może się coś zmienić. Jednak żaden z nauczycieli zatrudnionych na podstawie mianowania oraz na czas nieokreślony nie straci pracy. Tylko jeden nauczyciel zatrudniony na czas nieokreślony będzie miał ograniczony etat. W „stan nieczynny” nie przejdzie żaden z nauczycieli, a na emeryturę dwóch. Nas ta reforma jeszcze nie dotknęła. Nie uwzględniłem w podanych danych szkoły w Radomyślu Wielkim. Jeszcze do 30 czerwca organem prowadzącym jest powiat mielecki, natomiast od pierwszego lipca owa szkoła będzie przekazana stowarzyszeniu – część nauczycieli deklaruje przejście pod stowarzyszenia, a część nie -. Nauczyciele, którzy byli zatrudnieni na inny rodzaj umów – często na zastępstwo lub czas określony – nie mogą być już pewni o swoje posady. Trudno mówić w tym kontekście o zwolnieniu, ich umowy po prostu wygasły - zaznacza Piechota. Zapewnia jednak, że w przypadku licznej i udanej rekrutacji nauczyciele zatrudnieni na inny rodzaj umów będą mogli liczyć na zatrudnienie.

Ilu nauczycieli poszukuje pracy w Mielcu?

81 nauczycieli – jak udało się ustalić w Urzędzie Pracy – jest bezrobotnych i poszukuje pracy. To dane uzyskane po 20 czerwca. Wygląda to następująco: nauczyciel historii-5, przedszkolny-11, wychowania fizycznego-12, praktycznej nauki zawodu – instruktor-2, nauczyciel języków obcych (francuski, rosyjski, angielski)-14, nauczyciel akademicki (nauki teologiczne)-1, języka polskiego-8, instruktor-1, nauczania początkowego-10, przedmiotów zawodowych ekonomicznych-1, przedmiotów zawodowych technicznych-2, przewlekle chorych i niepełnosprawnych-1, matematyki-4, plastyki-1, informatyki-1, oligofrenopedagog -1, nauczyciel przystosowania do życia w rodzinie-1, biologii-2, muzyki w szkole podstawowej-1, fizyki-1, geografii-1. Po 1 stycznia 2017 zwolniony został jeden nauczyciel języka obecnego w niepublicznym przedszkolu. Nie było żadnego zwolnienia w jednostkach publicznych. Czy w Mielcu – finalnie – więcej będzie nauczycieli już bezrobotnych lub poszukujących pracy niż przewidzianych do zwolnienia w związku z reformą?
Czas pokaże. Krótki przegląd niepokojących sytuacji

Rozmowa z prezesem ZNP – Stanisławem Rajdą - pokazuje problem w nieco innym świetle. Wieloletni nauczyciel matematyki zwraca uwagę na najważniejsze sprawy: dobro dzieci i młodzieży. – My jakoś sobie poradzimy – zapewnia. I dodaje - Rozmowy o reformie dotyczą zazwyczaj zwolnień, stają się przyczynkiem do zaciekłych dyskusji, lecz znacznie mniej wspomina się o tych, których reforma dotknie bezpośrednio -. Na czym polega główny problem reformy według prezesa ZNP? Po pierwsze: ministerstwo zaproponowało władzom Mielca 160 tys. zł na przystosowanie placówek. Według kosztorysu kwota ta przekroczy 2 mln. zł. Odpowiedzialnością finansową zostaną obarczeni najpewniej samorządowcy. Po drugie: wielu nauczycieli będzie zmuszonych do pracy w kilku placówkach. Stanisław Rajda rozsądnie pyta: - Co to za nauczyciel, który przyjeżdża na 2-3 godziny i zaraz ucieka, aby obsłużyć następna placówkę? Czy to rodzaj nauczycielstwa objazdowego? -. Po trzecie – jak informuje – już pojawiają się kuriozalne sytuacje: niepełnosprawna nauczycielka w jednej z gmin dostała propozycję etatu w… 3 różnych szkołach. Do tego wszystkiego można jeszcze dodać kwestie związane z błyskawicznym przygotowaniem reformy – około dwóch miesięcy. Warto zaznaczyć, że poprzednia była opracowywana 3 lata. Wielu ekspertów wycofało się z pracy nad nową reformą, gdyż stwierdzali fizyczną niemożliwość jej wykonania. Osobną niepokojącą kwestią, na co zwraca uwagę także Stanisława Rajda, są przygotowywane programy kształcenia. Czy możliwa będzie – głównie w zakresie przedmiotów humanistycznych - indywidualna interpretacja, czy też będzie założona jedyna możliwa i słuszna odpowiedź. Czy nauczyciele – szczególnie młodzi, niedoświadczeni, lękający się o posadę – będą w stanie rzetelnie uczyć historii lub języka polskiego? Warto bowiem przyjrzeć się chociażby indeksowi pisarzy, których dzieła będą interpretowane w szkołach gimnazjalnych - wybory zastanawiają. Nie zapominajmy również o tym.

uh

***

Harmonogram zmian do 2022 roku

Rok szkolny 2017/2018
• 1 września 2017 roku uczniowie dotychczasowej sześcioletniej szkoły podstawowej stają się uczniami 8-letniej szkoły podstawowej;
• Uczniowie kończący klasę VI szkoły podstawowej będą podlegać promocji do klasy VII szkoły podstawowej. Rozpocznie się tym samym wygaszanie gimnazjów – nie będzie prowadzona rekrutacja;
• W roku szkolnym 2017/2018 i 2018/2019 w przekształconej szkole podstawowej (w zespołach szkół), prowadzone będą także klasy dotychczasowego gimnazjum, aż do czasu wygaszenia kształcenia. Podobne rozwiązania zaprojektowano w stosunku do zespołów szkół, w skład których wchodzi oprócz gimnazjum zasadnicza szkoła zawodowa lub liceum ogólnokształcące lub technikum;
• 1 września 2017 r. dotychczasowa 3-letnia zasadnicza szkoła zawodowa przekształci się w 3-letnią branżową szkołę I stopnia;
• Na rok szkolny 2017/2018 nie będzie prowadzona rekrutacja do klas pierwszych trzyletnich zasadniczych szkół zawodowych, co oznacza, że z dniem 1 września 2017 r. nastąpi likwidacja klasy pierwszej zasadniczej szkoły zawodowej, a w następnych latach kolejnych klas;
• W roku szkolnym 2017/2018 kształcenie w branżowej szkole I stopnia będzie odbywało się w zawodach ustalonych dla przekształcanej zasadniczej szkoły zawodowej;
• Na lata szkolne 2017/2018 – 2019/2020 do branżowej szkoły I stopnia będzie przeprowadzana rekrutacja absolwentów gimnazjum, od roku szkolnego 2019/2020 przeprowadzana będzie rekrutacja absolwentów ośmioletniej szkoły podstawowej.

Rok szkolny 2018/2019
• Ostatni rocznik dzieci klas III ukończy gimnazjum;
• 1 września 2019 r. w ustroju szkolnym nie będą już funkcjonowały gimnazja;
• W roku szkolnym 2017/2018 i 2018/2019 w przekształconej szkole podstawowej (w zespołach szkół), prowadzone będą także klasy dotychczasowego gimnazjum, aż do czasu wygaszenia kształcenia. Podobne rozwiązania zaprojektowano w stosunku do zespołów szkół, w skład których wchodzi oprócz gimnazjum zasadnicza szkoła zawodowa lub liceum ogólnokształcące lub technikum.

Rok szkolny 2019/2020
• W klasach I liceów ogólnokształcących, techników i branżowych szkół pierwszego stopnia edukację rozpoczną uczniowie kończący klasę III gimnazjum i dzieci kończące klasę VIII szkoły podstawowej;
• Uczniowie kończący gimnazjum będą kształciły się w 3-letnich liceach ogólnokształcących i 4-letnich technikach, natomiast uczniowie kończący VIII klasę szkoły podstawowej rozpoczną naukę w 4-letnim liceum lub 5-letnim technikum. Uczniowie będą mogli także kontynuować naukę w I klasie branżowej szkoły pierwszego stopnia;
• Dotychczasowe trzyletnie liceum ogólnokształcące z dniem 1 września 2019 r. stanie się czteroletnim liceum ogólnokształcącym;
• 1 września 2019 r. zespół szkół, w skład którego wchodzi gimnazjum i liceum ogólnokształcące stanie się czteroletnim liceum ogólnokształcącym;
• Dotychczasowe czteroletnie technikum z dniem 1 września 2019 r. zostanie przekształcone w pięcioletnie technikum;
• Do roku 2019/2020 prowadzona będzie rekrutacja do dotychczasowego czteroletniego technikum (dla absolwentów gimnazjum), natomiast na rok szkolny 2019/2020 i późniejsze lata rekrutacja będzie prowadzona do pięcioletniego technikum (dla absolwentów ośmioletniej szkoły podstawowej).

Rok szkolny 2020/2021
• Rozpoczynają się zmiany w liceach ogólnokształcących i technikach. Zakończą się one w roku szkolnym 2023/2024;
• 1 września 2020 r. rozpocznie się stopniowe wygaszanie trzyletniego liceum ogólnokształcącego. Na rok szkolny 2020/2021 nie będzie prowadzone już postępowanie rekrutacyjne do klasy I dotychczasowego trzyletniego liceum ogólnokształcącego;
• Pierwsi absolwenci ukończą branżową szkołę I stopnia w 2020 r.;
• Utworzenie branżowej szkoły II stopnia nastąpi 1 września 2020 r. Pierwsza rekrutacja kandydatów zostanie przeprowadzona na rok szkolny 2020/2021;
• Na rok szkolny 2020/2021 nie będzie prowadzona rekrutacja do klas pierwszych czteroletniego technikum, co oznacza, że z dniem 1 września 2020 r. nastąpi likwidacja klasy pierwszej czteroletniego technikum, a w następnych latach kolejnych klas.

Rok szkolny 2021/2022
• Do czasu ukończenia cyklu kształcenia, czyli do dnia 31 sierpnia 2022 r. w oddziałach dotychczasowego trzyletniego liceum uczyć się będą ostatni absolwenci wygaszonego gimnazjum.

źródło:men.gov.pl

Mielec - najnowsze informacje

Rozrywka